Schriftliche Anfrage: Förderbedarf L-E-S an den Grundschulen – Gießkannenprinzip oder gezielte, individuelle Förderung?

Anfrage eröffnet am 03.06.2022 und nach 2 Wochen am 22.06.2022 abgeschlossen.

Initiatoren

• Sandra Khalatbari (CDU)

Dokumente

Datum	Dokument
03.06.2022	Schriftliche Anfrage: Förderbedarf L-E-S an den Grundschulen – Gießkannenprinzip oder gezielte, individuelle Förderung? Förderschwerpunkte Lernen (L), Emotionale und soziale Entwicklung (E) und Sprache (S) Urheber: Sandra Khalatbari (CDU)
22.06.2022	Antwort Urheber: Senatsverwaltung für Bildung, Jugend und Familie

Schlagworte

Allgemeinbildende Schulen, Bildungspolitik, Grundschule, Lehr- und Lernmittel, Sonderpädagogik, Statistik, Öffentliche Mittel